Мы живем в современном мире, где нас всюду окружают инновационные технологии, которые стремительно развиваются. Дети в дошкольный возрасте ежедневно смотрят мультфильмы. Зачастую эти мультфильмы не несут никакой смысловой нагрузки или несут негатив и агрессию. Необходимо заменять просмотр таких мультфильмов на создание своих собственных. Мотивировать детей на создание своего собственного мультфильма всегда очень просто, и на предложение попробовать создать самим мультфильм и побыть в роли «режиссера», «сценариста» или «актера звука», дети откликаются охотно. 

    Так, в детском саду №78 открылась мультстудия, где дошколята вместе с педагогами учатся создавать медиапродукт. Цикл занятий по мультипликации воспитанники посвятили теме празднова ... Читать дальше »

В повседневной жизни люди нередко обнаруживают бесхозные вещи в общественных местах. На подобные предметы можно наткнуться в транспорте и на остановках, на лестничных площадках и около дверей квартир, в магазинах, киноцентрах и других учреждениях, да и просто на улице, например, на детских площадках или у школ. Чаще всего при обнаружении подобных находок люди проявляют любопытство, стараются заглянуть внутрь сумки, пакета или коробки. Дети, увидев на улице, например, брошенную игрушку или яркий рюкзачок, ни секунды не раздумывая, захотят поднять эту вещь и взять себе. Как вести себя при их обнаружении? Какие действия предпринять? Такие вопросы в настоящее время стали актуальными. Нужно разъяснить детям, что любой предмет, найденный на улице  или в подъезде, может представлять опасность, а внешний вид предмета может скрывать его настоящее назначение. Ведь террористы для взрывных устройств используют самые обычные бытовые предметы: сумки, коробки, игрушки и т.п.

С целью р ... Читать дальше »